Glowing Youth丨Classic froce froce of Xieyite小学边境守卫西

“我不知道。他们刚从大学毕业，仍然是婴儿。” “可以看出，金部长不相信我们，但他受过良好的教育，显然没有表现出来。”这就是Xie Yite小学党派部长Jin Wenbin，这是双方的态度，当时他们第一次与西方计划的志愿者会面，他们准备占据学校教学工作。虽然三年后，只离开大学的孩子已经证明了自己，并释放了Xie Yite小学的一群好孩子。但是，在谈论头几个月时，“焦虑”仍然很明显。西耶小学与西方会议计划边界的图片。 Xie Yite小学给出的图片使人想起了本学期的上半年。 “当今的焦虑和学校变化的前代与今天的学生的比较使我们感到非常感动。你好。 2022年8月，西耶小学成为一个“持久”，以改善Kizilsu Kizilsu Kirgiz Kirgiz自治区学生和有限的教学水平 - 来自全国的重新培训计划来到这里，并“合同”了整个学校的任务。他们知道很明显，在当地这样做的意图，并且知道有些人支持并强烈反对。一切都充满激情，想证明自己。每个人都仔细准备课程，互相教导，对知识点进行分类……直到他们熟悉与教学有关的教学内容。在获得“学校教学支持”之前，Xieyite小学在Atushi City的主要学校水平学校中排名第二，最紧迫的任务是提高分数。但是，挑战并非始于教学知识。毅力和回头后，第一次教书并不难，而且充满了chal志愿者的lenges。 Huang Shaozhu在一年级提供的第一类数学可能称为“灾难性灾难”。直到他在做一个仔细准备的前一天晚上睡觉之前，他才非常low，但是一旦他到达领奖台，他就对学生的“站立”感到震惊，甚至与学生大喊“你好老师”。在不到10分钟的时间内，教室的纪律逐渐崩溃：孩子们窃窃私语，扔了橡胶，灰心并在桌子上钻了……只有他们准备的知识点的四分之一。上课后，他默默地流下了眼泪，想知道他是否可以胜任这个职位。在与其他志愿者交谈后，他发现所有班级都充满了情况。 “我没想到有一天是躺在后窗的老师。” Huang Shaozhu笑着说。在那段时间里，他经常站在教室的后窗外面，暗中看着其他人如何参加教师n类，如何设置问题以及如何在噪音中间稳定教室的节奏。有时，前团队成员会谈论“繁殖的定义”。他注意到另一方并不急于谈论知识点，而是首先问：“您去超市购买3袋糖果，每个袋子有4件，总共有多少块？”孩子们举手回答。 “一年前我是一名学生，但是现在我想成为孩子的向导。起初我觉得这很困难，但是坚持不懈并回头看。” Shaozhu说。西耶小学校长Mularili Aishantur从“我不想知道”“我想学习”，说这里的大多数学生来自员工和边防部队的帕米里亚（Pamilya），许多父母经常在10天半的时间内离开家，他们的孩子的教育几乎是不可能的。六年级的学生阿斯塔布克·艾维维（Astanbuick Ivesi）的父母已经从羊群中出来了RS，他放学后正在工作或独自一人。复制任务，得分约为10分。每当他被问到时，他说：“我无法学。”志愿老师王·彭菲（Wang Pengfei）注意到他是从清晨开始的：阿斯坦·布克（Astan Buick）是第一个每天进入教室的人，在上课前完成作业。王·彭菲（Wang Pengfei）决定改变他的方法，而不是批评，而是陪伴他。 “现在您首先编写它，让我们一起考虑为他人的解决方案。”这个温柔的句子忽略了阿斯坦布克在防御他的辩护中。在Simula中，阿斯坦·别克（Astan Buick）经常出于理由：“胃痛”和“太困” ...但是王·彭菲（Wang Pengfei）总是轻声回答：“然后，您先写3个问题，然后在完成后喝一些水。”慢慢地，学生发现做功课并不可怕，他仍然可以对此有所了解。一场休息，阿斯坦布克（Astanbuick）在操场上的嘴唇上。王·彭菲（Wang Pengfei）问他：“足球价值20 yuan，两个在教室里，五个教室要花多少钱？您的大脑很快就会反应。”阿斯坦·别克（Astan Buick）震惊了，脸上露出了害羞的微笑。他意识到自己在学业中并不毫无用处。他从未说过“不”，然后开始说“我会尝试Ulit。 “在一次审判中，阿斯坦·别克（Astan Buick）获得40分，与他通常的单位数字相比，他在抽屉里掩盖了他的成绩单并安静地看了看。从那时起，他会主动询问，“老师，你明天怎么说？ “他放学后留下来纠正自己的错误。新疆的初中班？我工作，我有希望吗？”王彭菲看到了他的决定。在角落里安静的男孩在他的眼中轻轻。通过成就教授获胜信任的任务逐渐受到监控，志愿者遇到了新的挑战 - 与父母交谈的问题。 LAN的障碍指示和这一代人的空间很明显，有时很难。他利用后期时间为贫穷的学生“进行小学费”，并根据不同儿童的基本知识耐心地教授。在该部门进行了试验后，Ping Liqi发现，在一般考试中失败的男孩与上次相比通常会提高20分。放学后，他悄悄地拿了一块牛奶巧克力，把它塞在男孩的手上。这个男孩仔细地抓住了它，紧紧抓住它。第二天早上，男孩走进教室，小声说Ping Liqi：“巧克力是如此甜蜜。”那一刻，他知道这种甜味是责备和认识的责任。父母看到了老师的努力。老师随时在学校里吃饭和生活，并出现在学生周围。他们将支付各种S为自己的口袋里的学生提供的午睡和日常需求。遇到问题时，他们会寻求任何老师的帮助。 Ping Liqi说：“我们足够专业，父母会认出它。”在过去的三年中，Xie Yite主要学校招募了54名志愿者，并为300多名学生提供了服务。全面的学校分数从二次到顶部跃升至村庄的基本水平，而利率从12.8％提高到96％。五名学生将在新疆的初中就读。学校领导团队组织了志愿者来聆听易易能，准备课程，调整教学指导；标准教学系统，建立每月的评估机制和奖励系统；联系“两个委员会”村庄，改善家庭访问机制，并在乡村政策和法规中包括家庭共同教育。 “对我们来说，这是一个问题的突破。”曾经充满疑问的金·温宾（Jin Wenbin）现在很自豪地说：“我相信他们可以教娃娃正确。”