解开这座桥的秘密！这场实用的亲子活动充满温暖

荆楚网（湖北日报网）（记者唐天琪、通讯员黄世文）当儿时的好奇心遇上武汉“桥都”的传说，宅的力量碰撞出别样的成长井喷。 12月5日下午，硚口区政府幼儿园三年级的孩子们在老师和家长的陪伴下，步行前往武汉桥梁博物馆。通过“亲子漫步，多维探索”的实践形式，他们在家里共同教育的温馨氛围中，解开了桥梁的奥秘，感受了小镇的文化之美。 三方携手，有趣解读桥梁知识 活动开始，孩子们分成两队，在老师的带领下沿着桥时间长廊行走。在古展区，在家长和孩子的陪伴下，触摸石拱桥模型的质感，聆听老师讲述了赵州桥和玉带桥的历史故事。 “你知道武汉最宏伟的‘钢铁巨人’是谁吗？”小解说毛可很得意。说起长江大桥，他非常兴奋，兴奋地和孩子们分享“桥上汽车火车跑，桥下轮船低语”。军军的父亲用生动童趣的语言与孩子们一起认同这座桥的“身体”。两队还举行了桥牌知识竞赛。家长和孩子并肩解答问题，在互动中加深了对长江大桥、杨四港长江大桥等小镇地标的了解。 从寻找签到到认知升级 学习手册成为亲子探索的“导航图”。孩子们变身“桥梁小侦探”，和家长一起查看任务清单，寻找弧形等不同类型的桥梁展区内的h桥、浮桥、吊桥。找到目标后，家长用摄像头给孩子们拍摄桥梁模型的照片，孩子们则用颜料手工勾勒出桥梁的轮廓。 “这是一座吊桥，是用绳子悬起来的！” “长江大桥模型比幼儿园操场还长！”父母和孩子之间温和的交流和共同观察，让桥梁知识在互动中自然积累。-联系。 从创意搭建到开幕式 “小工程师”培训期间，博物馆的活动区成了亲子创意乐园。父母和孩子分工合作。有的修建“桥墩”，有的准备“桥面”，有的设计“彩虹栏杆”和“船舶通道”。面对“桥面不平整”、“桥墩不稳”等问题，家长和孩子一起讨论解决方案，利用他们通过协作解决问题和解决问题的能力。施工完毕后，如期举行了热烈的“开工仪式”。家长和孩子们会抱着玩具车，慢慢“骑”过自制的桥。欢声笑语充满了合作已达成的感觉。 分享中对话增多，家庭联合教育打下坚实基础。 在活动最后的“我的桥”分享环节，孩子们热情地讲述了自己的科研经历，家长们也纷纷称赞活动的重要性。 “和孩子一起探索、学习，不仅让家长和孩子走到了一起，也让我们看到了孩子的创造力。”一位参与的家长说道。未来，幼儿园将继续深挖当地文化资源，设计更多居家学习活动，让孩子们在家乡播下热爱家乡、热爱文化的种子。粗暴的亲子融合和实践探索。